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Le projet « Signes et sons » vu par les reporters de CM2 de Claires Fontaines

Alors que les élèves de l’Orchestre à l’école travaillent avec la trompettiste Airelle Besson et la comédienne Clémence Colin sur les notes de musique, les vibrations des instruments, et leur « traduction » en langue des signes, leurs camarades de CM2 sont quant à eux mobilisés sur l’aspect communication du projet.
Ils assistent aux différentes rencontres, et se consacrent à la réalisation de reportages photos, vidéos, à la rédaction d’articles, et à la fabrication de quelques supports de communication qui mettront en valeur la restitution finale pendant JSLP.
Les photos et textes qui suivent ont été produits par ces élèves-reporters.

Clémence Colin est une dame  sourde. Comme elle ne parle pas elle fait des signes. Elle est venue dans notre école Claires Fontaines pour faire du chansigne avec les cm1.
Clémence Colin est une dame sourde. Comme elle ne parle pas elle fait des signes. Elle est venue dans notre école Claires Fontaines pour faire du chansigne avec les cm1.
Les cm1 font l'orchestre avec Jean-Baptiste et Airelle Besson. On voit les Clarinettes, lesSaxophones, les Cornets, les Trombones, et les Tubas.
Les cm1 font l'orchestre avec Jean-Baptiste et Airelle Besson. On voit les Clarinettes, les Saxophones, les Cornets, les Trombones, et les Tubas.

Le projet les signes et les sons

Les CM1 font de la musique avec Airelle Besson et Jean-Baptiste et du chansigne avec Clémence Colin.
Ils vont devoir apprendre deux chants avec Airelle Besson.
Ils apprennent le chansigne avec Clémence Colin.
Et avec Jean-Baptiste ils apprennent à jouer des morceaux.
Les CM2 sont les journalistes pour accompagner les CM1.
Au mois de janvier les CM1 et les CM2 iront à Caen
Les CM1 iront voir des enfants sourds et vont faire de la musique.
Les enfants sourds vont écouter avec un ballon.
Les CM2 vont chanter pour accompagner les CM1.

Coline et  Jonathan

C'est le regroupement des cm1 et des cm2 avec Clémence  Colin. On était en train d'écouter une musique c 'est la A.
C'est le regroupement des cm1 et des cm2 avec Clémence Colin. On était en train d'écouter une musique c 'est la A.
Airelle BESSON est venue jouer un morceau avec les cm1 c'était Football Game.
Airelle BESSON est venue jouer un morceau avec les cm1 c'était Football Game.

Le chansigne ?

C’est quelqu’un qui est sourde et qui chante en faisant des signes.
C’est clémence qui a inventé le chansigne.
Ce sont des personnes sourdes : les personnes sourdes sont des personnes qui n’entendent pas, donc Clémence communique avec la langue des signes.
Clémence apprend les signes aux CM1.

Maelle et Lindsay

Airelle Besson joue un morceau devant les enfants qui tiennent les ballons pour sentir les vibrations.
Airelle Besson joue un morceau devant les enfants qui tiennent les ballons pour sentir les vibrations.
Les enfants de Claires Fontaines font de la musique avec Clémence qui tient le ballon.
Les enfants de Claires Fontaines font de la musique avec Clémence qui tient le ballon.

La séance du 8 novembre

Les CM1, le 8 novembre, ont appris à faire des signes avec Clémence puis, nous, les CM2 avons fait journalistes.
On filmait et on prenait des vidéos.
Les CM1 avec Airelle Besson et Jean-Baptiste ont joué un morceau qui s’appelle foot et ensuite ils ont fait des chansignes avec Clémence dans la salle.
Les CM1 ont montré au CM2 un chansigne elle nous a demandé de lui donner un mot comme par exemple maman et elle nous l’a fait en signe.

Suzanne et Mathis

Clémence montre un signe à l’orchestre des CM1.
Clémence montre un signe à l’orchestre des CM1.
Les enfants de Caen apprennent le chansigne.
Les enfants de Caen apprennent le chansigne.
Paul exprime la peur avec le chansigne.
Paul exprime la peur avec le chansigne.

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